Muy buenos días!!
Seguimos otra semana sin vernos. Yo no estoy acostumbrada y no es fácil, tampoco para vosotros, ya imagino. Al menos seguro que estáis disfrutando de la nieve.
Esta semana os planteo estudiar cuatro compases más de la marcha Radeztky.
La próxima semana revisaremos en clase estos 8 compases y corregiremos errores. Iremos viendo uno a uno qué habéis preparado y así poder valorar con acierto el estudio y esfuerzo.
La pasada semana os preparásteis la intro (comienzo tético) y ahora vamos a seguir con los cuatro compases siguientes (frase con comienzo anacrúsico).
Es difícil, sin ensayar previamente la digitación conmigo, pero seguro que con un poco de estudio os sale mejor de lo que pensáis. Esta parte de la sesión queda pendiente para revisar la próxima semana en clase.
La clase de hoy también va a ocupar revisión y registro del ostinato y de la danza de la pasada semana. Me explico, la pasada semana os propuse inventar unos compases para el ostinato de la marcha Radeztky, me lo mandáis en un correo. También os pedí dos pasos para la parte C de la Marcha Radetzky y así completar la coreografía que inventé de la Marcha y os planteaba que lo revisaríamos en la clase de hoy. Como no nos vamos a ver os pido que
me mandáis a mi correo mbarrancas@educa.madrid.org
foto de hoja con estas tres cuestiones:
1- Los compases del ostinato que os inventásteis
2- Descripción de los dos pasos que te inventaste para la parte C de la coreografía.
3- ¿Qué dos ejemplos de comienzo anacrúsico y otros dos de comienzo tético podrías citar?
O también puedes mandarme al correo una foto de los compases inventados para el ostinato y en un documento Word la respuesta a las cuestiones 2 y 3 que te planteo. Tienes toda la semana para poder hacer y mandar la tarea. ¡¡ÁNIMO!!
Os recuerdo que el comienzo tético es ese principio de obra o frase que el acento coincide con la primera nota que suena. Ejemplos: "TENgo una muñeca vestida de azul", el comienzo de la "Marcha Radetzky" . En cambio los comienzos anacrúsicos son aquellos que comienza la pieza y el primer acento llega más tarde, por ejemplo: "CumpleAños feliz", "CuCÚ cantaba la rana".
Muchas gracias!!!
Feliz semana
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